Abiturientia 2024 – A little party never killed our Abi!
Bei sommerlichen Temperaturen erhielt der Abiturjahrgang 2024 am Donnerstag, den 27. Juni, seine wohlverdienten Zeugnisse. Nach einem ökumenischen Gottesdienst kamen 78 Abiturientinnen und Abiturienten, Eltern, Lehrkräfte und Gäste in der Mensa des AFG zusammen, um den Abschluss der Schullaufbahn gebührend zu feiern. Schulleiter Marcel Damberg beglückwünschte in seiner Rede allen Abiturientinnen und Abiturienten zum bestandenen Abitur. […]
Rekordverdächtiger Känguru-Wettbewerb!
440 Schülerinnen und Schüler nahmen in diesem Jahr am AFG am Känguru-Wettbewerb der Mathematik teil, so viele wie noch nie zuvor. Zum ersten Mal erfolgte die Eingabe der Antwortbuchstaben digital durch die Teilnehmenden selbst durch zuvor generierte QR-Codes. Alle Teilnehmenden erhielten vor wenigen Tagen als Anerkennung ein Geschenk und eine Urkunde mit der erreichten Punktzahl. […]
AFG macht BNE – Projekttage zur Nachhaltigkeit für die ganze Schulgemeinde
Wie schafft man es, eine ganze Schule für nachhaltige Entwicklung zu begeistern und zum Handeln zu motivieren? – In drei Projekttagen vom 3. bis 5. Juni, die sich an den 17 Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen ausrichteten, standen Themen rund um die Klimakrise im Fokus. Die Klassenstrukturen wurden aufgelöst, die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in jahrgangsstufenübergreifenden […]
Wettbewerb Chemie – die stimmt! Erfahrungen aus der 1. und 2. Runde
Im August 2023 begann die erste Runde des Wettbewerbs „Chemie – die stimmt!“, doch ich selbst bearbeitete die Aufgaben erstmalig Ende September 2023 in Form einer ursprünglichen Vertretungsaufgabe. Schnell begeisterte ich mich für die umfangreichen Fragen, in welchen man verschiedenste Bereiche der Chemie näher kennenlernte. Nachdem sowohl Unterrichtszeit als Freizeit für die Beschäftigung mit den […]
Facharbeits-Slam ging in die zweite Runde!
Am 03. Juni fand zum zweiten Mal der Facharbeits-Slam am AFG statt. Dieser bot fünf Schülerinnen und Schülern aus der Jahrgangsstufe Q1 die Möglichkeit, ihre wissenschaftlichen Arbeiten mit spannenden Ergebnissen vorzustellen. Die Jury, bestehend aus den Gewinnenden aus dem letzten Jahr sowie Frau Dr. Antje Hascher und Thorsten Kluger, nahm die Vorträge genau unter die […]
Kooperation zwischen den MINT-EC-Schulen AFG Werne und SAG Lüdinghausen
Als Mitgliedsschulen des bundesweiten Excellence-Netzwerks MINT-EC haben sich das Anne-Frank-Gymnasium Werne sowie das St.-Antonius-Gymnasium Lüdinghausen kennengelernt. Das MINT-EC-Netzwerk vernetzt Schulen, wissenschaftliche Einrichtungen und Unternehmen mit MINT-Bezug miteinander. Die Mitgliedsschulen zeichnen sich durch ein hervorragendes Schulprofil in diesem Bereich aus. Dieses ist auch die Grundlage des Austausches zwischen den beiden Schulen, der seit einiger Zeit besteht. […]
Team des Anne-Frank-Gymnasiums nimmt an der Science League teil
Schülerinnen und Schüler des Erdkunde Leistungskurses der Q2 nehmen in diesem Jahr an der renommierten zdi-Science League teil. Die zdi-Science League, eine Initiative der Gemeinschaftsoffensive zdi.NRW, fördert nicht nur das Interesse an MINT-Fächern, sondern bietet auch eine Plattform für Schülerinnen und Schüler, um ihre Fähigkeiten und ihr Engagement zu zeigen und sich mit Gleichgesinnten zu […]
SUMS-Kurs gründet Schülergenossenschaft „All for Goods“!
14 Schülerinnen und Schüler des Anne-Frank-Gymnasiums haben eine Schülergenossenschaft gegründet und planen den Verkauf eines Multitools. Partner sind zum einen die Volksbank Dortmund als genossenschaftliche Begleitung und der Förderverein des AFG. Am Dienstag, den 16. April, kamen knapp 30 Anwesende aus Lehrerschaft, Volksbank Dortmund, Förderverein des AFG, Wirtschaftsförderung der Stadt Werne und des Genoverbandes zusammen, […]
(Mentale) Gesundheit in der Schule – AFG beim Startschuss für neues MINT-EC-Themencluster dabei!
Was bedeutet (mentale) Gesundheit im schulischen Kontext? Wie können wir unsere persönlichen Bedürfnisse hinsichtlich (mentaler) Gesundheit analysieren und sie im und durch den (MINT)- Unterricht fördern? Welche Möglichkeiten können wir für Lehrkräfte schaffen, die eigene (mentale) Gesundheit zu stärken? Wie können wir unsere Schülerinnen und Schüler zum Beispiel in Stress- und Prüfungssituationen unterstützen? Diesen und […]
Bekannte und neue Experten berichten in BO
Nach einem erfolgreichen Start der Reihe „Experten berichten“ zu Beginn des Schuljahres gab es nun eine weitere Runde, in der sowohl langjährige Partner als auch neue Unterstützer am AFG aktiv waren. Jessica Böckmann von der Firma RCS in Werne unterstützt die Schule schon seit vielen Jahren und hat auch im letzten Jahr schon die Berufsfelder […]