Besuch von Heuser Medizintechnik im Physikunterricht
Im Physikunterricht der Klasse 8c stand zuletzt das Thema Optik auf dem Plan – und dazu gab es besonderen Besuch: das Unternehmen Heuser Medizintechnik war an unserer Schule zu Gast.Die Firma ist ein herstellerunabhängiger Vollausstatter für Augenoptiker und Augenärzte und bietet neben Neu- und Gebrauchtgeräten auch umfassende Serviceleistungen rund um die Ophthalmologie. Ziel ist es, den Praxisalltag […]
AFG erhält das Siegel „Wirtschaft praktisch erleben – Aktive Schule“
Das Anne-Frank-Gymnasium Werne wurde mit dem Siegel „Wirtschaft praktisch erleben – Aktive Schule“ ausgezeichnet. Mit dieser Auszeichung würdigt das Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie (BMWE) Schulen, die wirtschaftliche Bildung und unternehmerisches Denken nachhaltig und praxisnah im Schulalltag verankern. Die Auszeichnung erhielt das AFG für die erfolgreiche Arbeit der Schülergenossenschaft „All For Goods eSG“ sowie das […]
Erfolge beim Känguru-Wettbewerb
382 Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgangsstufen nahmen in diesem Jahr am Känguru-Wettbewerb der Mathematik teil. Der Känguru-Wettbewerb ist ein internationaler Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler, der einmal jährlich am dritten Donnerstag im März stattfindet. Alle Teilnehmenden erhalten als Anerkennung und Erinnerung ein Geschenk und eine Urkunde. Darüber hinaus erhielten einige Schülerinnen und Schüler am […]
„Fact-Checking, Deep-Fakes und die Pausenverpflegung am AFG – Eine neue Folge MINT TV
In der ersten Maiwoche war abermals ein Medientrainer Team in der Schule und hat mit Schülerinnen und Schülern des 9. bis 12. Jahrgangs eine neue Folge der Sendung MINT-TV produziert. Von der Einführung in die Kameratechnik und Planung der Sendung, über Dreh- und Interviewphasen bis zum Schnitt und der Tonabmischung hat die Gruppe hautnah erfahren, […]
(Neu)Erfindung der Kirche im Maker Space
Im katholischen Religionsunterricht arbeiteten die Klassen 6a und 6c zu den „Anfängen des Christentums in Europa“. Die Gruppe von Mattis, Julius und Julian beschäftigte sich dabei mit der „Erfindung der Kirche“ – von den ersten Hauskirchen bis zur christlichen Basilika, die sich an römischen Markthallen und Audienzpalästen orientierte. Im Maker Space des AFG gestalteten die […]
Exkursion der Klasse 6 zur DLR_Raumfahrt_Show
Am 6. März 2026 unternahm die Klasse 6c zusammen mit Frau Biehl und Frau Schmitz eine spannende Exkursion zur DLR_Raumfahrt_Show an der TU Dortmund. Unter dem Motto „Eine Zeitreise in die Zukunft“ erwartete die Schülerinnen und Schüler ein interaktives Bühnenprogramm, das sie auf faszinierende Weise in die Welt von morgen entführte. Im Mittelpunkt standen beeindruckende […]
Internationale Masterclass – Ein Einblick in die Teilchenphysik
Am 16.03. fand am AFG unter der Leitung von David Borgelt, die erste internationale Masterclass des Teilchennetzwerks zum Thema Z-Boson statt. Insgesamt 23 Schülerinnen und Schüler tauchten dabei in die faszinierende Welt der Teilchenphysik ein und konnten moderne Forschung hautnah erleben. Nach einer anschaulichen Einführung in das Standardmodell der Teilchenphysik durch Mary und Mia ging […]
Bio-Kurs entdeckt „Natur im Wandel“
Die Biologiekurse der Q1 arbeiten derzeit mit einer besonderen Unterrichtsmethode: Im Mittelpunkt steht die Wanderausstellung „Natur im Wandel“ des Biologischen Zentrums in Lüdinghausen. Die Ausstellung beschäftigt sich mit der Frage, wie sich Natur ständig verändert. Sie zeigt anschaulich, dass Tier- und Pflanzenarten kommen und gehen, sich ausbreiten oder verdrängt werden. Dabei wird deutlich, dass sowohl […]
Kinder-Uni am AFG!
Die Mensa des Anne‑Frank‑Gymnasiums verwandelte sich am Freitag, den 20. März, in einen Hörsaal voller Neugier: Über 180 Kinder aus dem gesamten Kreisgebiet folgten der Einladung zur diesjährigen Kinder‑Uni des Kreises Unna – darunter viele AFG‑Schülerinnen und -Schüler. Als MINT‑EC‑Gymnasium freute sich das AFG besonders, Gastgeber für das spannende MINT‑Thema „Physik unter Wasser“ zu sein. […]
Werk des Monats: Informatik trifft Musik
Yannis Laumann (10b) hat im Informatikunterricht ein eigenes Lied mit Hilfe des Open-Source-Programms Sonic Pi programmiert. Hier gibt er uns einen Einblick in sein Projekt! Die Idee Meine erste Idee war, ein Spiel mit Python zu programmieren, weil ich es sehr spannend fand. In dem Umfang und der Qualität wie ich es mir vorgestellt habe, […]