Vom 13. bis 15. Juli 2026 besuchten wir, Schülerinnen und Schüler der Q2, in Begleitung von Frau Schmidt, Herrn Pläster und Herrn Meyer-Wiederstein Brüssel, das politische Zentrum der Europäischen Union. Auf dem Programm standen Besuche der Europäischen Kommission und des Europäischen Parlaments sowie eine Stadtführung durch die belgische Hauptstadt.
Nach der Busfahrt erreichten wir gegen Mittag Brüssel und wurden im Anschluss an die Sicherheitskontrolle im Charlemagne-Gebäude der Europäischen Kommission empfangen. Dort diskutierten wir mit einer EU-Beamtin über aktuelle Themen, die europäische Politik und die Funktionsweise der Institutionen. Im Anschluss checkten wir im Hotel ein; den restlichen Abend hatten wir zur freien Verfügung und nutzten ihn für einen ersten Streifzug durch die Stadt.
Am zweiten Tag lag der Schwerpunkt zunächst auf der Stadt selbst: Bei strahlendem Sonnenschein lernten wir auf einer thematischen Führung wichtige Sehenswürdigkeiten Brüssels kennen und erfuhren viele spannende Dinge über die Geschichte der Stadt als politisches Zentrum Europas. Wir stellten den Stadtführer dabei auf die Probe und versuchten in einer kleinen Challenge, eine Frage zu Brüssel zu finden, die er nicht beantworten konnte – vergeblich, denn er wusste auf jede Frage eine Antwort. Nach einer entspannten Mittagspause besuchten wir am Nachmittag das Europäische Parlament und erhielten Einblicke in den Parlamentarismus auf europäischer Ebene, etwa zur Wahl und Arbeit der Abgeordneten und zum Ablauf von Gesetzgebungsverfahren. Besonders der Blick in den großen Plenarsaal, in dem die Abgeordneten aus allen Mitgliedstaaten zusammenkommen, machte deutlich, wie europäische Gesetzgebung in der Praxis funktioniert. Abends verfolgten viele von uns gespannt das WM-Halbfinale zwischen Frankreich und Spanien; nachdem sich Spanien mit 2:0 durchgesetzt hatte, zogen die spanischen Fans feiernd durch die Straßen und sorgten für gute Stimmung in der Stadt.
Vor der Heimreise besuchten wir noch das Parlamentarium, das interaktive Besucherzentrum des Europäischen Parlaments. Dort konnten wir mithilfe von Multimedia-Stationen, Modellen und kurzen Filmen die Geschichte der europäischen Integration sowie die Arbeitsweise des Parlaments noch einmal auf anschauliche Weise nacherleben. Besonders die Möglichkeit, selbst aktiv zu werden und Inhalte spielerisch zu erkunden, machte den Besuch zu einem gelungenen Abschluss unserer Fahrt.
Anschließend traten wir die Heimreise an – müde, aber mit deutlich mehr Verständnis dafür, wie Europapolitik in der Praxis funktioniert, und mit der ein oder anderen Tüte Pommes im Gepäck.
Text und Bilder: Schülerinnen und Schüler der Q2