Gemeinsam Gedenken: Ein deutsch-französisches Schülerprojekt

Im Rahmen eines gemeinsamen Projekttages haben Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse des AFG und der französischen Partnerschule CIC Bailleul am Freitag, den 20. Februar 2026, die Fragestellung „Wie gedenkt ihr?“ erforscht. Die Französische Gruppe (30 Schülerinnen und Schüler des Projekts Passeurs de mémoire und drei begleitende Lehrkräfte: David Bernard, Sébastien Bocquillon und Isabelle Decloquement) befand sich auf dem Rückweg nach einem Aufenthalt in Polen, wo unter anderem das ehemalige Vernichtungslager Auschwitz-Birkenau besucht wurde. 

Ziel des Projekttags war es, gemeinsam die Bedeutung von Gedenken und Erinnern in verschiedenen gesellschaftlichen Dimensionen in Deutschland und Frankreich zu reflektieren.

Die Schülerinnen und Schüler besuchten neben dem AFG zwei wichtige Lernorte: das örtliche Stadtmuseum und die Gedenkstätte Zwangsarbeit Werne. Vom AFG begleiteten Geschichtslehrer Johannes-Joachim Brysch und Französischlehrerin Laura Parthe das Projekt. Im Stadtmuseum führten die Mitglieder der WEREmember AG durch die selbst gestaltete Sonderausstellung. Die Gedenkstätte Zwangsarbeit bot den Jugendlichen die Möglichkeit, zuvor gemeinsam erarbeitete Rechercheergebnisse zu den Lebensläufen der Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeitern an Ort und Stelle zu überprüfen.

Ein Höhepunkt des Projekts war der Besuch des stellvertretenden Bürgermeisters Jörg Weber im Stadtmuseum. In seiner Rede betonte er vor dem Hintergrund der derzeitigen politischen Situation die Wichtigkeit gemeinsamer Werte wie Demokratie und Freiheit, die eine Grundlage der deutsch-französischen Freundschaft sei. Er ermutigte die Schülerinnen und Schüler, sich für diese Werte einzusetzen und sie in ihre eigene Gedenkkultur zu integrieren.

Nach diesem gelungenen Auftakt freut sich die Gruppe schon sehr auf den Rückbesuch in Bailleul vom 07. bis zum 10. Mai 2026, bei dem die deutsche Delegation zur ersten Stolperstein Verlegung in Bailleul eingeladen wurde. 

Unter folgendem Link kann der Bericht unserer Partnerschule abgerufen werden: https://www.ic-bailleul.com/blog/passeurs-de-memoire/sur-les-chemins-de-la-memoire/897

von Laura Parthe