Rückenwind für die Lehrerlaufbahn
Mit der Verbeamtung auf Lebenszeit startet unser Kollege Chirstopher Pläster in das neue Schuljahr. In den ersten Tagen der Sommerferien erhielt er von unserem Schulleiter Marcel Damberg die entsprechende Urkunde des Landes NRW, die er sich durch sein gewinnbringendes Engagement auch über den Unterricht hinaus z.B. im Team Digitale Schule innerhalb kurzer Zeit verdient hat. Herzlichen Glückwunsch!
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Verabschiedung vom "Urgestein" Christel Guntermann
"Wer alle vier Schulleitungen des AFG im Kollegium erlebt hat, den darf man sicherlich auch Urgestein nennen" sagte unser Schulleiter Marcel Damberg bei der Verabschiedung von Christel Guntermann im Rahmen der Dienstbesprechung am Freitag. Die in der Schulgemeinde unter anderem aufgrund ihrer Freundlichkeit und ihres Engagements hoch geschätzte Kollegin wird nach dem kommenden Sabbatjahr in den Ruhestand gehen. "Aber die Organisation des Sponsorenlaufs ist nun bei Herrn Warias in guten Händen. Und ich komme zu solchen Aktionen auch gerne wieder!" versuchte Christel Guntermann die entstehenden Lücken zu relativieren.
Die gesamte Schulgemeinde wünscht ihr einen ausgefüllten Ruhestand und viel Zeit mit ihrer Familie und Freunden und der Fröhlichkeit und Herzlichkeit, die sie stets in die Turnhalle, Klassenräume, Flure und das Lehrerzimmer gebracht hat.
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Rückblick mit Galerie: Unser Europatag 2019
Im Rahmen des diesjährigen Europatages am Anne-Frank-Gymnasium Werne wurden viele externe Referenten empfangen, unter ihnen auch Tobias Dieter von EF (Education First Language, Education and Travel). In unterschiedlichen Modulen führten die Jahrgangsstufe 9 und interessierte Schülerinnen und Schüler der EF und Q1 einen unternehmensgesteuerten, an den europäischen Referenzrahmen angelehnten Sprachtest durch, der das jeweilige Sprachniveau ermittelte. Am letzten Schultag überreichte Schulleiter Marcel Damberg den erfolgreichen Schülerinnen und Schülern die Zertifikate, wobei mehrfach das höchste Niveau, C2, erreicht wurde. Da die Schülerinnen und Schüler auf diesem Wege die Möglichkeit eines realistischen Self-Assessments bekommen, ist geplant, diesen Test jährlich in der Stufe 9 durchführen zu lassen. Darauf aufbauend können sprachlich interessierte Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe dann am Anne-Frank-Gymnasium auf das Cambridge Zertifikat sowie die DELF / DALF Zertifikate vorbereitet werden, die ihnen die Tür zu internationalen Universitäten öffnen.
(Heike Armbrust und Laura Parthe)
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Elternbrief Nr. 8
Der achte Elternbrief des laufenden Schuljahres ist am Freitag an alle Eltern verteilt worden, die am E-Mail-Verteiler teilnehmen. Selbstverständlich steht der Elternbrief auch als PDF-Datei zum Download auf unserer Internetseite zur Verfügung.Sollten Sie Fragen oder andere Anliegen zum Elternbrief haben, wenden Sie sich möglichst per E-Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!- Details
Berufswahl-Siegel für das AFG
Das Anne-Frank-Gymnasium hat das Berufswahl-Siegel des Landes NRW erhalten.
Die Jury war davon überzeugt, dass das Konzept zur Studien- und Berufsberatung auszeichnungswürdig sei.
Im Gesamtfazit zum Berufswahlorientierungskonzept der Schule heißt es:
„Das Audit hat die Juroren davon überzeugt, dass das Anne-Frank-Gymnasium in Werne die Berufsorientierung lebt und zur Herzensangelegenheit erklärt hat. Angetrieben von Frau Anna-Lena Hardt und Herrn Marius Gregg, dem Stubo-Team der Schule, engagiert sich die gesamte Schule angefangen von der Schulleitung, dem Kollegium, den Schülern bis hin zu einer starken Elternpflegschaft und sogar ehemaligen Schülern. Mit einem schlüssigen, umfangreichen und jahrgangsstufengerechten Konzept werden Schüler von Anfang an daran herangeführt, was es bedeutet, die eigene Persönlichkeit und die eigenen Stärken kennenzulernen und zu entdecken, in welchem Beruf sich diese später vereinen lassen könnten. Dabei können Schüler direkten Kontakt zu Unternehmen, Institutionen und Hochschulen erleben und in verschiedene Berufsbilder hinein schnuppern. Wer großen Mut hat kann sogar seine Pflichtpraktikumszeit im Ausland verbringen – möglich gemacht durch fest installierte Städtepartnerschaften. Schüler fühlen sich rundum gut aufgehoben und hervorragend auf das Berufsleben vorbereitet im Anne-Frank-Gymnasium und auch die Eltern haben ein gutes Gefühl.“
Wir freuen uns sehr über diese Auszeichnung und verstehen es auch als Aufforderung, in den nächsten Jahren weiter an unserem Konzept zu arbeiten und zu verbessern.
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10. Hochschultag des Kreises Unna — AFG-Schüler wollen hoch hinaus
Hoch hinaus, aber wie? Mit dieser Frage beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Q1 des AFG am Mittwoch, 10. Juli 2019, und besuchten hierzu den Hochschultag des Kreises Unna in der Stadthalle Kamen. Begleitet wurden sie von den Referendaren Katharina Thies und Patrick Kaschuba.
Der Hochschultag bot vor den „großen“ Hochschultagen der einzelnen Universitäten des Umkreises die Möglichkeit, sich über Studienrichtungen, Zulassungsvoraussetzungen und andere universitäre Angebote zu informieren und Hochschulen zu vergleichen. Nach einer Begrüßung durch den Landrat Michael Makiolla und Bürgermeisterin Elke Kappen konnten sich die Schülerinnen und Schüler im Anschluss an die große interaktive Wissenschaftsshow in Workshops und Vorträgen schlau machen. Die Bandbreite der Themen reichte von naturwissenschaftlichen Fächern, über Ingenieursstudiengänge, Psychologie bis hin zu Design, Illustration und Lehramt. Außerdem konnten sich die Schülerinnen und Schüler in der Messehalle an zahlreichen Infoständen über Chancen im Ausland, Sprachfortbildungen und Themen wie die erste eigene Wohnung informieren. Zudem konnten die Schülerinnen und Schüler im Speakers Corner offenen Vorträgen unterschiedlichster Themen lauschen.
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Q1 im Herzen europäischer Demokratie
Die Jahrgangsstufe Q1 besucht derzeit in Brüssel nicht nur das Atomium, sondern legt den Fokus auf die Demokratie Europas. Einen ersten Gruß übermittelt das abgebildete Foto, ein ausführlicher Bericht folgt in Kürze.
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Grüße aus Hachen!
Erste Grüße aus Hachen senden die Klassen 8a, b und c. Trotz kühler Temperaturen ist allen hier sehr schnell bei verschiedenen Aktionen warm genug geworden. In den nächsten Tagen stehen Kanufahrten, Nachtwanderungen und alle möglichen Sportarten auf dem Programm!
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Abi 20 - 19 - ... große Freude am Ende des Countdowns
Foto:Kraak
79 Abiturientinnen und Abiturienten durfte das Anne-Frank-Gymnasium in den vergangen Tagen zum erfolgreich bestandenen Abitur gratulieren. Das Motto "Abi 20 19 - Der Countdown läuft" bot einen gelungenen Aufhänger für so manche Laudatio am Donnerstag während der Zeugnisverleihung im Kolpingsaal. Dort wurden auch besondere Ehrungen für die Gesamt-Jahrgangsbesten sowie die besten Naturwissenschaftler und Philosophen überreicht. Am Freitag "stieg" dann die Abi-Abschlussparty in Bergkamen.
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DELF bis ins höchste Niveau
Die DELF-Prüfungen (Diplôme d’études en langue française) sind standardisiert und in der ganzen Welt anerkannt. Auch am Anne-Frank-Gymnasium sind sie seit 2007 Teil des Schulprogramms.
Es gibt vier verschiedene Niveaus (A1, A2, B1, B2) der DELF-Prüfungen. Jede dieser Prüfungen überprüft die mündlichen und schriftlichen Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Inhaber des höchsten Niveaus DELF B2 haben so hohe sprachliche Fähigkeiten nachgewiesen, dass sie beim Eintritt in eine französische Universität von der Sprachprüfung befreit sind.
In einer AG werden die Schülerinnen und Schüler auf die Prüfungen vorbereitet, indem sie mit dafür vorgesehenen Materialien unter Aufsicht arbeiten. Die AG wurde von Frau Parthe geleitet und von Herrn Pehle unterstützt. Im Januar gab es auch noch ein Intensivtraining zur unmittelbaren Prüfungsvorbereitung. Da unser Referendar, Herr Pehle, Muttersprachler ist, konnten wir im Vorfeld schon üben wie unter Prüfungssituationen!
Wir freuen uns besonders, dass wie im letzten Jahr schon vier verschiedene Niveaus angewählt wurden und sind stolz auf unsere 16 engagierten Schülerinnen und Schüler, die trotz vieler anderer Verpflichtungen diese Mühe nicht gescheut haben – bravo!!!
Die mündlichen Prüfungen fanden am 19. Januar am Helmholtz-Gymnasium in Dortmund statt und vor Ort hat Frau Kleymann unsere Schülerinnen und Schüler moralisch unterstützt.
Die schriftlichen Prüfungen fanden am Samstag, den 26. Januar am AFG statt und wurden von Frau Kleymann, Frau Parthe, Herrn Pehle und Herrn Stemberg beaufsichtigt. Die Zustellung der Diplome erfolgte allerdings erst im Juli.
im Niveau A1: Maja Lux ,Lina Middelhoff, Tara Wiederstein
im Niveau A2: Harry Duong, Celia Garbelmann, Lea Herale, Linn Kämpf, Maya Koschmieder, Chayenne Schneider, Nele Weniger, Aliza Sisman, Jonas Sommer, Liv Moana Thiesen
im Niveau B1: Sophie Thiesen, Jonah Hülk
im Niveau B2: Carlotta Markmann
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Mit ihrem Latein am Ende
Wortwörtlich am Ende mit ihrem Latein sind jetzt die 35 Schüler und Schülerinnen der EF des Anne-Frank-Gymnasiums, die aus den Händen ihrer Lehrkräfte Birgit Berendes und David Lohmann hocherfreut ihre heiß ersehnten Latinumsurkunden entgegen nahmen. Die traditionelle Latinumsfahrt hatte dieses Jahr aus organisatorischen Gründen schon im Mai stattgefunden.
Nun fanden fünf Jahre Vokabeln- und Grammatikpauken für die allermeisten Schüler ein Ende, erfreulicherweise belegen aber auch einige Schüler Latein noch weiter. Als Fundament Europas beschäftigte sich auch am gestrigen Europatag wieder ein Teil der Schüler mit dem römischen Dichter Ovid!
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Klein aber fein – Eine schöne Zeit für Gäste aus Bowling Green
Am frühen Dienstag Morgen gleich nach Unterrichtsbeginn verabschiedeten Schulleiter Marcel Damberg und sein Vertreter Thorsten Kluger die Schülergruppe aus Bowling Green, Kentucky, deren 16-tägiger Aufenthalt bei uns in Werne nun – und wie immer viel zu schnell - zu Ende ging. Noch ein letzter gemeinsamer Ausflug, noch ein Abschiedsfoto vor den Toren des Anne-Frank-Gymnasiums und den „AFG Pin und Pen“ als Partnerschaftsandenken erhalten und schon mussten sich die Gedanken der amerikanischen Schülerinnen und Schüler und deren Begleiterin auf die Abreise konzentrieren, die am nächsten Morgen um 01.45 Uhr bevorstand. GAPP Kollegin Nicole Whitescarver von der Greenwood High School blickte dankbar und voll Anerkennung auf die erlebnisreiche Zeit zurück, in der bezüglich des Programms auch für die ungewöhnlich kleine Gruppe aus Kentucky dank der engagierten und zuverlässigen Unterstützung durch viele Kolleginnen sowie der Gasteltern keine Wünsche offen blieben. Nach nunmehr 10 Jahren „German American Partnership Program“ sind alle beteiligten Schulen und die Koordinatorinnen Nicole Whitescarver und Heike Armbrust gleichermaßen stolz auf ihren Erfolg und werden auch weiterhin alles tun, um dafür zu sorgen, dass aus Fremden Freunde werden. Nicht nur das AFG verbindet Welten …
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Tervetuloa! - Finnische Gastschüler am AFG
Im Dezember 2018 erreichte das AFG eine Anfrage der Deutsch-Finnischen-Gesellschaft (DFG) und gut ein halbes Jahr später war es dann schon soweit: Anni Nyyssönen, Milla Kallio, Minka Jumppainen und Paavo Eiden haben während ihrer Schulferien die Reise nach Deutschland unternommen, um am AFG ihre Deutschkenntnisse vor Ort statt nur im Klassenzimmer in Finnland zu erweitern. Vier Wochen lang waren sie bei Gastfamilien untergebracht (Anni bei Franziska Böhm, Paavo bei Jonah Hülk, Milla bei Maya Koschmieder und Minka bei Lotta Wenzel) und haben mit den Schülerinnen und Schülern der Stufe 9 den Schulalltag geteilt. Am 25.6. haben die finnischen Gästen der Stufe 9 einen spannenden Vortag über ihr Heimatland präsentiert, kulturelle Eigenheiten und Unterschiede benannt und ihre persönlichen Eindrücke geschildert. Milla, Minka und Paavo sind am 3.6. in Deutschland eingetroffen und nun schon wieder in Finnland. Anni, die erst am 22.6. angekommen ist, wird noch bis zum Beginn der Sommerferien bleiben. Wir freuen uns über den Besuch, der uns einmal mehr Europa ins Haus gebracht hat und danken den Gastfamilien für ihr großes Engagement!
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Die Mensa wird ein Irrenhaus
Am 03.07.19 spielt das "Junge Theater im Flöz K" in der Mensa des AFG ihr aktuelles Stück „Mr. Pilks Irrenhaus“ unter der Leitung von Julia Klunkert.
Das Stück hat die Gruppe bereits im Juni beim JTL in Lünen uraufgeführt.
Die Mitgliederinnen der Gruppe sind alle Schülerinnen des Gymnasiums und gehörten dort lange Jahre auch zur Theater-AG.
Seit 2018 leitet Julia Klunkert diese Gruppe aus beruflichen Gründen nur noch ehrenamtlich und offiziell gehören die jungen Damen seitdem zum jungen Theater des Kulturvereins Flöz K.
Die Zusammenarbeit mit der Schule läuft aber trotzdem weiter sehr gut.
Zum Beispiel wurde von der Schule ein Bus organisiert mit allen 4 Klassen der Stufe 8 plus begleitende Lehrerinnen und Lehrer zum Auftritt nach Lünen ins Hilpert Theater.
Der Theaterabend verspricht komisch und verrückt zu werden, so wie es der Titel schon ein wenig verspricht.
Anhängerinnen und Anhänger des britischen Humors kommen hier auf ihre Kosten.
Der Abend beginnt um 19.00 Uhr, der Eintritt ist frei, um eine kleine Spende wird gebeten.
Für die Bewirtung sorgen die Oberstufenschülerinnen und -schüler.
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Dank an Büchereiteam
Am Mittwochmorgen, den 19. Juni, fand in der Schülerbücherei ein gemeinsames Frühstück aller Bücherei - Eltern statt. Wenngleich nicht alle Mütter und Väter der Einladung der Organisatorin Frau Berendes folgen konnten, kamen dennoch ca. ein Drittel der Mitglieder des Büchereiteams zu einem Meinungsaustausch zusammen und unterhielten sich trotz der Hitze gut! Schulleiter Marcel Damberg bedankte sich bei den Eltern für ihr ehrenamtliches Engagement mit einer Tafel Merci und bezeichnete die Schülerbibliothek als Schatzkästlein des AFG. Auch in einer digitalen Schule habe das Lesen als Grundlagenkompetenz nichts an Bedeutung verloren, die Eltern trügen durch ihre Arbeit dazu bei, dass den Schülern ständig die Möglichkeiten des Lesens und Ausleihens von Büchern gegeben seien.
Für das neue Schuljahr werden noch weitere Eltern gesucht, die einmal in 14 Tagen eine Doppelstunde lang Aufsicht führen. Interessenten sollen sich bitte bei Frau Berendes per Mail melden und dabei gleichzeitig angeben, welcher Wochentag ihnen passt und welcher Zeitraum in Frage kommt (1./2. oder 3./4. oder 5./6. Stunde).
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Vortrag über Christenverfolgungen
Vor den Schülern und Schülerinnen der katholischen und evangelischen Religionskurse der Q1 hielt am Donnerstagnachmittag Pfarrer Saganathan Savarimuthu von der Gemeinde St. Christophorus, der seit nunmehr sieben Jahren in Deutschland lebt, einen interessanten Vortrag über die Situation der Christen in seinem Heimatland Indien. Diese machen zwar nur knapp 3% der Bevölkerung aus, werden aber von den nationalistischen Hindus dennoch zunehmend verfolgt. Pfarrer Saga zeigte Fotos von zerstörten Kirchen und Videos von bei öffentlichen Gottesdiensten randalierenden Hinduisten, die bei ihrem zerstörerischen Tun nicht von der Anwesenden Polizei gehindert werden. Obwohl die indische Verfassung eigentlich Religionsfreiheit garantiert, wird durch ein in vielen Bundesstaaten geltendes Antikonversionsgesetz verhindert, dass Menschen Christen werden können. Gerade die Angehörigen der unteren Kasten fühlen sich vom Christentum angezogen, da die Christen sowohl durch ihre caritativen Tätigkeiten als auch durch ihre Glaubensinhalte attraktiv sind, und wollen häufig zum Christentum konvertieren. Da dies den Brahmanen ein Dorn im Auge ist, wird das Christentum zu einer Gefahr für den Hinduismus erklärt und bekämpft. Pfarrer Saga wies jedoch auch darauf hin, dass in vielen Regionen Indiens Menschen verschiedenen Glaubens friedlich zusammenleben und die Übergriffe gegen Christen auf einige Regionen beschränkt sind. Dennoch nimmt die Zahl der Übergriffe seit einigen Jahren stark zu, weshalb er mit großer Sorge in die Zukunft schaue. Die Teilnehmer der Religionskurse verfolgten den Vortrag mit großem Interesse und stellten im Anschluss noch viele Fragen, die Pfarrer Saga gerne beantwortete.
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90. Geburtstag von Anne Frank
Am 12. Juni 2019 wäre Anne Frank 90 Jahre alt geworden. Aus diesem Anlass ist im PZ des Anne-Frank-Gymnasiums seit dem heutigen Tag eine Ausstellung über dieses wohl bekannteste jüdische Mädchen und ihr berühmtes Tagebuch zu sehen. Das Material dafür war der Schule von der Anne Frank Stiftung in Frankfurt zur Verfügung gestellt worden, nachdem Geschichtslehrer Uli Stüeken, der auch die „Schule ohne Rasssismus“- AG leitet, sich bei der Stiftung darum beworben hatte, eine Ausstellung durchzuführen. Das AFG wurde dann tatsächlich als Ausstellungsort ausgewählt und bekam umfangreiche Materialien zur Verfügung gestellt, welches neben informativen Postern auch Postkarten, Lesezeichen und eine aktuell erstellte Anne-Frank-Zeitung umfasst. Die Klasse 8a, die gerade das Tagebuch im Deutschunterricht behandelt, übernahm es, die Ausstellung aufzubauen und konnte somit als erste Klasse die Materialien anschauen. Diesem Beispiel folgen in den nächsten Wochen auch alle anderen Schüler. Die Ausstellung ist im PZ auch der Öffentlichkeit zugänglich und kann zu den üblichen Öffnungszeiten der Schule auch von interessierten Werner Bürgern oder Schülern anderer Werner Schulen besucht werden. Schulleiter Marcel Damberg betonte bei der Ausstellungseröffnung die Wichtigkeit dieses Tages für das AFG und erinnerte die Schüler und Lehrkräfte an ihre Verantwortung aller Mitglieder einer Anne-Frank- Schule, die Erinnerung an die Namensgeberin der Schule hochzuhalten und Verantwortung für die Zukunft zu übernehmen: „Wir können die Vergangenheit nicht ungeschehen machen, aber wir können dafür sorgen, dass sie nicht vergessen wird und dass sie sich nicht wiederholt. Angesichts der aktuellen politischen Situation, der Zunahme antisemitischer Übergriffe und fremdenfeindlicher Tendenzen in der Gesellschaft ist es heute wichtiger denn je, ein Zeichen der Verbundenheit mit den Juden zu setzen und stolz auf den Namen unserer Schule zu sein.“ Deswegen werde am AFG über Anne Frank nicht nur im Geschichtsunterricht, sondern auch im Deutsch- und Religionsunterricht ausführlich gesprochen.
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Wenn Kunst zur Aldi-Tüte wird – Exkursion der EF zum Kunstmuseum Ahlen
Eine ereignisreiche Exkursion in das Kunstmuseum Ahlen unternahmen die beiden Kunst Grundkurse der Jahrgangsstufe 10 (EF) am 06.5.2019 zusammen mit den Kunstlehrerinnen Sarah Meier-Böke und Heike Hengelbrock.
Das beeindruckende Gebäude des Kunstmuseums, das aus zwei Gebäudeteilen unterschiedlichen Alters und Architekturstils besteht, empfing die Schülerinnen und Schüler mit buchstäblich offenen Türen; die jederzeit offen stehende, aber komplett verglaste Eingangstür des Altbaus eröffnet den Passanten schon von der Straße aus einen spannenden Einblick in die aktuelle Ausstellung des Kunstmuseums.
Ausgestellt werden dort derzeitig Arbeiten des Fotokünstlers Andreas Horlitz und Malers Günter Fruhtrunk, der die Aldi-Tüte auf Grundlage seiner abstrakten Malereien designt hat. Zur Überraschung vieler Schülerinnen und Schüler, die sich über die eingerahmte Aldi-Tüte wunderten, welche im Eingangsbereich der Kunsthalle an der Frontwand prangt.
Nach der Führung durch die Ausstellung durften die Schülerinnen und Schüler dann inspiriert durch die Künstler und angeleitet von den Museumspädagoginnen Dagmar Schmidt und Kinga Luchs selbst gestalterisch tätig werden. Einen gelungenen Abschluss fand die Exkursion schließlich im bildschönen Skulpturengarten der Kunstmuseums.
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AFG-Schüler gewinnen Bundespreis beim Europäischen Wettbewerb
Im Mai wurden bei der Europawahl die Weichen für die Zukunft der EU gestellt. Kinder und Jugendliche dürfen noch nicht wählen – doch der 66. Europäische Wettbewerb hat ihnen trotzdem eine Stimme gegeben. Bundesweit setzten sich über 70.000 Schülerinnen und Schüler von mehr als 1000 Schulen kreativ mit dem Thema „YOUrope – es geht um dich!“ auseinander – mit Bildern, Plakaten, Videos oder selbst komponierter Musik – darunter waren auch zwei Sozialwissenschafts-Kurse der Jahrgangsstufe Q2 des AFG. Dabei wurden ein Flyer von Alkan Atak, Kevin Pham und Erik Rüth zum Thema „Aufkreuzen! Ankreuzen!“ sowie die Gestaltung einer Schulwand von Christin Bartkowiak, Helen Kuhlmann und Julia Maletz zum Thema „Street Art“ jeweils mit einem Landespreis ausgezeichnet, das „Street Art“-Projekt von Jana Derichs, Imara Lidgett und Marie Nolle erhielt sogar einen Bundespreis!
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Doppelter Stadtmeistertitel im Badminton
Sowohl unser Team der Jahrgangsstufe 9 (Bild oben) als auch das der Jahrgangsstufe 10 (EF, Bild unten) erkämpften sich heute den Stadtmeistertitel im Badminton bei einem spannenden Wettkampf in der Lindert-Halle.
Beiden Teams die herzlichsten Glückwünsche zu diesem Erfolg!
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Großbritannien per Doppeldecker in einer Doppelstunde
Am gestrigen Mittwoch hatten die Siebtklässler sowie ein Oberstufen-Leistungskurs die Möglichkeit, in einem eigens angereisten Doppeldecker-Bus von EF Sprachreisen ihre Europa-Perspektive zu erweitern und mehr über die Kultur und das Leben in Großbrittanien zu erfahren. Gemeinsam mit dem Bus traf auch ein Begleitungsteam ein. Eine Dozentin führte jede Klasse 7 einzeln in die Thematik und die Möglichkeiten ein. Anschließend erkundeten die Schülerinnen und Schüler engagiert den Doppeldeckerbus und nutzten die zahlreichen - teils auch spielerisch aufbereiteten - Möglichkeiten, den Einblick in GB und UK zu vertiefen. In den Pausen durfte der Bus von allen Schülerinnen und Schülern des AFG genutzt werden und viele freuen sich bereits, dieses Angebot in Zukunft häufiger erleben zu dürfen.
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Amnesty-Aktion am AFG
Am Jahrestag der Gründung von Amnesty International holte die AG Schule-ohne-Rassismus-Schule-mit-Courage das Thema Menschenrechte in die Schule. Als Nachtrag zur Verlegung von Stolpersteinen für Opfer der Nazidiktatur in Werne wurde an diesem Tag auf das Schicksal aktueller Opfer von Menschenrechtsverletzungen aufmerksam gemacht:
Nasrin Sotoudeh sitzt im Iran in Haft, weil sie sich als Anwältin für Menschenrechte eingesetzt hat, ihr droht zudem eine Prügelstrafe.
Dong Guangping ist ein ehemaliger Polizist, der in der VR China an das Massaker auf dem Platz des Himmlischen Friedens erinnerte. Er sitzt an einem unbekannten Ort in China in Haft. Raschid Hussain Brohi setzte sich für die Unabhängigkeit seiner Heimatprovinz von Pakistanein, er wurde in den Vereinigten Arabischen Emiraten vom Geheimdienst entführt und ist seitdem verschwunden.
Julián Carillo war Sprecher der indianischen Landbevölkerung seiner Heimatprovinz in Mexiko und verteidigte deren Landrechte gegen Bergbaufirmen, seine Ermordung ist noch immer unaufgeklärt.
Diese mutigen Menschen können nicht für sich selbst sprechen, sie brauchen unsere Hilfe. Die Schulgemeinde des AFG ist dem Aufruf gefolgt und hat mehrere Hundert Briefe (genaue Zahl noch nicht bekannt) an die zuständigen Behörden geschrieben und sie aufgefordert, aktiv zu werden und die Menschenrechte zu achten.
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AG Schule-ohne-Rassismus unterstützt Verlegung neuer Stolpersteine zum Gedenken an Werner NS-Opfer
Werne: Ein Mann kommt nach Hause, unterhält sich auf dem Flur mit der Nachbarin über die Nachrichten des Tages und wird kurz darauf verhaftet, verurteilt und stirbt wenige Monate später in einem Gefängnis an den Folgen von Unterernährung.
Zwei andere werden ebenfalls wegen Äußerungen in Gesprächen verhaftet, der eine war einige Jahre zuvor Kommunalpolitiker, der andere ein bekannter Bauer aus Werne. Beide werden in Lagern ermordet.
In Werne? Ja, das geschah in Werne, und es ist gerade mal ein Menschenleben her. Die drei Männer, Opfer der Diktatur der Nationalsozialisten, waren Anton Beckmann, Ludwig Bode und August Klosterschulte. Sie gelten heute als politisch Verfolgte.
Am 23. Mai wurden an den Orten ihres letzten Wohnsitzes in Werne sowie an drei anderen Stellen Stolpersteine verlegt. Die kleinen Messingtafeln, ein Projekt des Künstlers Gunter Demnig, erinnern jeweils am Wohnort von NS-Opfern an deren Schicksal.
Neben den politisch Verfolgten wurden auch vier weitere Steine für jüdische Bürger verlegt, die Opfer der Nazis wurden oder unter Verfolgung und Entrechtung zu leiden hatten.
Der 23. Mai ist in Deutschland auch der Tag des Grundgesetzes, das am 23. Mai 2019 genau 70 Jahre alt geworden ist. Dass politische Verfolgung, Entrechtung und Ermordung heute nicht mehr möglich sind, garantiert dieses Grundgesetz, unsere Verfassung.
Die Verlegung der Steine sollte darum auch in dreifacher Hinsicht aufmerksam machen: auf das Unrecht der Vergangenheit, auf den Schutz, den unsere Rechte heute genießen, und auf Menschen, die diesen Schutz auch heute nicht haben, weil sie in ihren Ländern politischer Verfolgung und gelenkter Justiz ausgesetzt sind.
Dazu kam eine einzigartige Kooperation aus Stadtmuseum, Amnesty International und Anne-Frank-Gymnasium zusammen, um dieses Projekt zu stemmen.
Die Mitglieder der AG Schule-ohne-Rassismus-Schule-mit Courage recherchierten in Archivalien, die Herr Josef Börste in ehrenamtlicher Arbeit in Kreis- und Landesarchiven gefunden hatte, die Biographien und Schicksale der drei politisch Verfolgten.
Die Nüchternheit der Juristensprache und das sich dahinter verbergende menschliche Leid bilden in den Akten einen scharfen Kontrast.
Herr Berthold Welle, Vertreter der Amnesty- Ortsgruppe in Werne, stellte den AG-Mitgliedern Informationen über einige aktuelle Fälle politisch Verfolgter, nämlich Nasrin Sotoudeh, Raschid Brohi und Dong Guangping, zur Verfügung. Auch diese Fälle wurden studiert und schließlich gemeinsam mit den drei NS-Opfern bei der Verlegung der Stolpersteine vorgestellt.
Frau Dr. Constanze Döhrer, Leiterin des Stadtmuseums Werne, die die verschiedenen Gruppen zusammenbrachte, die Arbeit leitete und an vielen Stellen unterstützen konnte, lenkte bei der Verlegung der Stolpersteine am Donnerstag immer wieder den Blick auf die Grundrechte, die vor 70 Jahren, als Konsequenz aus Krieg und Diktatur, im Grundgesetz verbrieft worden waren.
Nachdem am Dienstag (21.5.) bereits bei einem ersten Rundgang in der Innenstadt die schon liegenden Stolpersteine poliert worden waren, wurden dann am Donnerstag von Gunter Demnig und unter Teilnahme von Bürgermeister Lothar Christ, Vertretern des Anne-Frank-Gymnasiums und zahlreichen Gästen, darunter auch Hinterbliebene zweier NS-Opfer, die neuen Steine verlegt.
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Fotogalerie zur Trier-Fahrt
Die Porta Nigra vor den Germanen verteidigen, ein römisches Soldatenlager besuchen und zur Entspannung in die Kaiserthermen gehen. 37 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe EF konnten dies nach fünf Jahren Lateinlernen zum Abschluss auf der Trierfahrt erleben. Zusammen mit ihren Lateinlehrerinnen Birgit Berendes und Petra Gößling und dem Referendar David Lohmann wurden sie für drei Tage in die Zeit der Römer zurückversetzt und konnten die Stadt Trier mit ihren beeindruckenden Sehenswürdigkeiten kennenlernen.
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Was Kinder in der digitalen Welt machen (sollten)
Am Dienstag, den 21.05., fand für die Eltern der Klassen 5 und 6 erstmalig ein Elternabend zum Thema „Internet und Handy” in der Mensa statt. Diplom Psychologin Nadja Pesch der Initiative „Eltern und Medien“ (Grimme Institut) informierte alle digitalen Migranten (die Eltern) ausführlich über die digitalen Aktivitäten der bei ihnen zu Hause wohnenden digitalen Ureinwohner. Dabei schilderte sie sachlich und anschaulich die Vor- und Nachteile von WhatsApp, Snapchat, Instagram, Facebook, YouTube und Netflix und gab zahlreiche Hinweise zum sinnvollen Umgang damit. Denn genauso wie Eltern ihren Kindern das Fahrradfahren beigebracht hätten, müsse zu einem späteren Zeitpunkt das Surfen und der Umgang mit digitalen Einflüssen von ihnen begleitet werden. Wir danken Frau Pesch für einen sehr informativen und unterhaltsamen Abend und hoffen, sie im Rahmen unseres „digitalen Bildungspakets“ im nächsten Jahr wieder an unserer Schule begrüßen zu dürfen.
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World Robot Olympiad: Smart cities
Tolle Ideen, aber leider kein Weiterkommen - so lässt sich die diejährige World Robot Olympiad (WRO) für unsere Teams zusammenfassen. Beim Regionalentscheid in der "Open Category" trat das rein männlich besetzte Team aus Sören Kammann, Matthias Peters und Moritz Bußkamp (s. Foto, v.l.n.r) mit einem Rundumpaket für die smarte Mensa an: In einem Webshop ließen sich die Bistro-Artikel vorbestellen, die dann passgenau und frisch vom Mensateam zubereitet in den Auslieferungsroboter gelegt werden konnten. Zur Pausenzeit sorgt dann das Auslieferungssystem dafür, dass man nur noch seinen persönlichen Blink-Code mithilfe eines Smarthphones oder Tablets vor das Gerät halten muss, um schnell seine bestellten Artikel zu bekommen. Dies entzerrt das Warten in den Pausenzeiten und führt dank passgenauer Zubereitung dazu, dass weniger Lebensmittel weggeworfen werden müssen. Die Jury sah allerdings im Wesentlichen den Robotk-Gedanken und weniger die dahinter liegende Infrastruktur, so dass es nicht für ein Weiterkommen auf Bundesebene reichte.
Eine Woche später, am 18. März, startete ein reines Mädchen-Team aus Erprobungsstufenschülerinnen in der "Regular Category" in Gronau-Epe. Hier galt es, auf einem Spielfeld verschiedene Figuren zu erkennen, passgenau anzufahren und auf verschiedene Plätze der "Stadt" je nach Farbgebung zu verteilen. Auch eine zuvor unbekannte Zusatzaufgabe musste bearbeitet werden. Darauf war man durch einen aufwändigen Greif-Mechanismus optimal vorbereitet. Leider war es unter anderem dieser Greifmechanismus, der nach dem Zusammenbau des Roboters vor Ort (er musste komplett zerlegt und ohne Aufbauanleitung mitgebracht werden) nicht optimal funktionierte und so den Roboter auf dem WRO-Spielfeld in allen Spielrunden ausbremste.
Beide Teams haben eine Menge Erfahrung gesammelt. Schon jetzt fiebern alle WRO-Teilnehmer zusammen mit den übrigen Robotik-AGlern dem Start der neuen Saison in der "FIRST LEGO League" entgegen. Ab August heißt es dann: "City Shaper - Gestaltet das Bauen der Zukunft".
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Oberstufenschüler nehmen an Juniorwahl teil
Politikverdruss? Am AFG sicherlich nicht! Die Wahlhelfer konnten eine äußerst hohe Wahlbeteiligung feststellen.
Nachdem die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9 bereits in der vergangenen Woche an der U18-Wahl zur Europawahl teilgenommen hatten, durften am Montag auch die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen EF und Q1 ihre Stimme für die Europawahl abgeben - im Rahmen des bundesweiten Schulprojekts Juniorwahl.
Daran nehmen in diesem Jahr 2760 Schulen aus ganz Deutschland teil. Die Ergebnisse werden am Sonntag, 26. Mai ab 18 Uhr unter www.juniorwahl.de veröffentlicht.
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Förderverein: 1. Vorsitz und Geschäftsführung neu gewählt
Am 16.05.2019 hat die Jahreshauptversammlung des Fördervereins stattgefunden. Im Zuge dieser Sitzung wurden der 1.Vorsitz, die Geschäftsführung und ein Kassenprüfer neu gewählt. Wir bedanken uns sehr herzlich bei Frau Sonja Schober (ehem. 1.Vorsitzende) und Herrn Arno Frevert (ehem. Geschäftsführer) für ihre sehr gute Arbeit im Förderverein und die damit verbundene hervorragende Unterstützung unserer Schule. Der 2. Vorsitzender Herr Dirk Pohl bildet nun mit Frau Joanna Bialy als neue 1.Vorsitzende und Frau Katja Böhm als neue Geschäftsführerin den Vorstand, der die sehr gute Arbeit der letzten Jahre fortführen wird. Zum neuen Kassenprüfer neben Frau Sandra Holtmann wurde Herr Stefan Böhm gewählt. Wir gratulieren Frau Bialy, Frau Böhm und Herrn Böhm sehr herzlich zur jeweiligen Wahl.
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MINT-Mädchen boten Workshop an
Erst kurz vor den Osterferien kam die Anfrage - und spontan sowie erfreut nahmen drei Mädchen unserer Robotik-AG die Gelegenheit wahr, dem Mädchenaktionstag im Jugendzentrum "Juwel" einen MINT-Geschmack beizufügen. In einem komplett selbst gestalteten Robotik-Workshop brachten die Siebtklässlerinnen jüngeren wie auch älteren Mädchen Grundzüge des Aufbaus und der Programmierung der Mindstorms-Roboter bei. Dazu hatten sie vier Bausätze und ebensoviele iPads aus der Schule gestellt bekommen. Im Workshop musste aus den Bauteilen zunächst ein Easy-Bot gebaut werden, der dann mithilfe der blockbasierten Programmieroberfläche auf dem iPad so mit Programmcode "gefüttert" werden musste, dass er vorgegebene Aufgaben selbstständig lösen konnte. Die Resonanz war sowohl bei den gestaltenden als auch bei den teilnehmenden Mädchen positiv, so dass einer weiteren Mitgestaltung künftiger Mädchenaktionstage bereits entgegen gefiebert wird.
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Am Europatag ins Altertum
Den Europatag am 9. Mai verbrachten die Klassen 8 a, b und c auf den Spuren der Römer, die in der europäischen Geschichte eine wichtige Rolle spielen. Der ereignisreiche Tag begann mit einer Führung in Kleingruppen durch das interessante Römermuseum. Hier durften einige Schüler eine römische Legionärsausrüstung zumindest in Teilen anlegen und wunderten sich über die Schwere der Schwerer, Helme, Kettenhemden und Schilde. Nach einer kurzen Mittagspause schloss sich eine Führung durch den Archäologischen Park an, Höhepunkte waren dabei die Herbergsthermen und das Amphitheater. Danach ging es noch in die Xantener Innenstadt, wo wir den zum Weltkulturerbe gehörenden St. Viktor Dom besichtigten und den Tag mit einem gemeinsamen Eisessen krönten.
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Speeddating mit Europapolitikern
Das AFG hat gemeinsam mit den beiden Hammer Europaschulen Beisenkamp-Gymnasium und Friedrich-List-Berufskolleg sowie dem Hansa-Berufskolleg und dem Geschwister-Scholl-Gymnasium aus Unna ein regionales Netzwerk staatlicher Europaschulen gegründet. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler verschiedener Altersgruppen für Fragen und Themen rund um Europa zu begeistern. Von dem regelmäßigen Austausch erhoffen sich die beteiligten Schulen neue Impulse, Ziel des Netzwerkes ist es, den Europagedanken regional zu stärken und sich über Schulformen hinweg durch gemeinsame Projekte und Veranstaltungen gegenseitig zu unterstützen.
Die „Kick-off-Veranstaltung“ des neu gegründeten Netzwerks fand am 10. Mai in Hamm statt. Europapolitiker von CDU, SPD, den Grünen, der FDP und der neu gegründeten Partei Volt standen den Schülerinnen und Schülern der Netzwerkschulen in der Aula des Beisenkamp-Gymnasiums im Rahmen eines Speed-Datings Rede und Antwort. Die Schülerinnen und Schüler hatten in verschiedenen Gruppen jeweils 15 Minuten Zeit, den Politikern Fragen rund um die anstehende Europawahl zu stellen.
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"Woodwalkers" hautnah
Die Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen erlebten heute eine spannende und informative Lesung der Autorin Katja Brandis aus ihrer Woodwalkers-Reihe. Neben Informationen und Textausschnitten aus dem Bereich der tierischen Gestaltenwandler erfuhren die Schülerinnen und Schüler auch zahlreiche Details über die Biographie und die Arbeitsweise der Kinder- und Jugendbuchautorin.
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Neugestaltung der Turnhallen-Außenwand
Seit einiger Zeit wird am Anne-Frank-Gymnasium überlegt, wie die Außerwände der Lindert-Turnhalle ansprechend gestaltet werden können. Unser Bürgermeister Lothar Christ hat sich heute viel Zeit genommen, um die sehr guten Arbeiten aus den zwei GK Kunst der EF bei Frau Meier-Böke zu begutachten. Die Auswahl war infolge der hochkarätigen, an Matisse angelehnten Collagen sehr schwierig, aber trotzdem konnten ansprechende und funktional umsetzbare Entscheidungen gefällt werden. Nach Klärung aller organisatorischen, finanziellen und sicherheitstechnischen Rahmenbedingen kann die bis zu den Herbstferien terminierte Projektdurchführung angegangen werden.
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Grundlagen der Staats- und Stadtfinanzierung
"Ich bin fast 18 und hab keine Ahnung von Steuern, Miete und Versicherungen. Aber ich kann 'ne Gedichtsanalyse schreiben. In 4 Sprachen."
Dieser Tweet löste im Jahr 2015 eine große Bildungsdiskussion aus. Am Anne-Frank-Gymnasium ist schon viel länger die Veranstaltung "Wie finanziert sich der Staat?" fester Bestandteil in der Jahrgangsstufe Q1. Die Schülerinnen und Schüler erfahren in einer lebendigen Veranstaltung aus erster Hand, wie welche Steuern erhoben, verteilt und eingesetzt werden. Zwei junge Mitarbeiter/innen des Finanzamts Lüdinghausen machten heute wieder an allerhand Alltagsbeispielen und im Dialog mit der Schülerschaft deutlich, wie und warum Staatsfinanzierung funktioniert.
Anschließend ging Bürgermeister Lothar Christ auf die konkreten Finanzierungsflüsse in der Stadt Werne ein, so dass das Thema ganz nah an die interessierten Schülerinnen und Schüler herangetragen wurde.
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Siegerteam auf Bundesebene im DECHEMAX
Felix Müller, Tim Hoppe, Marco Drüken und Til Vaupel bilden zusammen das Team, das sich auf Bundesebene "Siegerteam" im DECHEMAX-Wettbewerb nennen darf. Die interessierten und engagierten Chemiker aus der Jahrgangsstufe 7 fassen ihr eingereichtes Projekt wie folgt zusammen:
"In dem DECHEMAX-Wettbewerb ging es um biologisch abbaubare Kunststoffe. Wir haben aus Milch und aus Stärke kleine Reifen hergestellt und untersucht, welchen Abrieb sie haben. Wir haben herausgefunden, dass Autoreifen aus Milch ungeeignet sind, weil sie zu hart sind und sich in Wasser zu schnell auflösen. Die Stärkereifen waren besser, hatten aber trotzdem noch zu viel Abrieb im Vergleich zu echten Autoreifen."
Initiiert und betreut wurde die Durchführung des DECHEMAX-Wettbewerbs durch unseren Chemielehrer Sebastian Averbeck.
Herzlichen Glückwunsch für die tolle Idee und die offenbar sehr gelungene Umsetzung!
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Treffen der Generationen
Vier Schulleitungen gab es bisher seit Bestehen unseres Anne-Frank-Gymnasiums. Gestern trafen sich die Gründungs-Schulleiterrin Frau Hof sowie die beiden nachfolgenden Schulleiter Herr Stecher und Herr Auferoth mit dem aktuellen Schulleiter Herrn Damberg zu einem geselligen Austausch von Erlebtem, Bewährtem und Zükünftigem.
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Blühende Flächen für die Bienen
Alle reden über das Insektensterben; wir am AFG sorgen dafür, dass Bienen, Schlupfwespen und Co. bald viele Blüten besuchen können: Am Freitag säte der Bio-bilingual-Kurs der Jahrgangsstufe 9 spezielle Blumensamenmischungen für Insekten auf den zur Zeit noch kahlen Flächen der stark beschnittenen Grünanlagen neben dem Lehrerparkplatz aus und ergänzte damit die Maßnahmen der Stadtgärtner, diese brachliegenden Flächen in "blühende Landschaften" zu verwandeln. Jetzt muss es nur noch ausreichend regnen und wachsen.
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DRK und AFG ziehen an einem Strang
Vertragsunterzeichnung: Sebastian Bunse (links) vom DRK, Schulsanitätsdienst-Koordinator Florian Warias (mitte) und Schulleiter Marcel Damberg (rechts)
Im Alltag ist es immer gut, wenn im Notfall gut ausgebildete Ersthelfer in der Nähe sind und eine kompetente Erstversorgung sicherstellen können. Da ist das schulische Umfeld keine Ausnahme, in dem die Schülerschaft einen großen Teil ihres Tages verbringt. Deshalb geht das AFG das Projekt des Aufbaus eines Schulsanitätsdienstes offensiv an. Während die Lehrkräfte ihr Ersthelferwissen regelmäßig auffrischen und auch in Einzelprojekten die Ersthelfer-Ausbildung in der Schülerschaft bereits Fuß gefasst hat, konnte nun durch einen Kooperationsvertrag mit dem Kreisverband Unna des Deutschen Roten Kreuzes der Startschuss für eine noch breitere Basis der Ersthelferausbildung gelegt werden.
Ziel ist unter anderem der Aufbau eines Schulsanitätsdienstes. Jahrgangsstufenübergreifend werden Schülerinnen und Schüler zu Ersthelfern ausgebildet. Im ersten Schritt wird ein Ausbilder des Kreisverbandes die Ausbildung übernehmen. Mittel- und langfristig wird unsere Lehrkraft Florian Warias diese Rolle übernehmen, der sowohl für den Aufbau als auch für die Koordinierung des Schulsanitätsdienstes verantwortlich ist. Die zugehörigen Projekte werden spannend gestaltet, um eine möglichst große und motivierte Basis an Ersthelfern zu erreichen.
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Bilingualer Biologieunterricht – am AFG wird geforscht
Am AFG werden im bilingualen Unterricht Fachinhalte auf Englisch vermittelt, aber die Schülerinnen und Schüler sollen ebenso lernen, die Inhalte auf Deutsch zu formulieren. Mit welcher Methode dies im Fach Biologie gut gelingen kann, erforscht die Lehramtsstudentin Anne Sorges von der Bergischen Universität Wuppertal im Rahmen ihrer Masterarbeit. Für den empirischen Teil ihrer Arbeit absolvierte sie bis Anfang April ein 10-wöchiges Praktikum am AFG, bei dem sie die Methode „Twisted Dictations“ in den bilingualen Biologiekursen der Jahrgänge 8 und 10 erprobte.
Für die Fachlehrerinnen Kerstin Kolberg und Heike Hengelbrock war diese Methode bislang Neuland; umso gespannter sind sie, zu welchen Ergebnissen Anne Sorges bei der Auswertung der Schülerantworten kommen wird. „Für uns war die Zusammenarbeit mit Anne Sorges spannend und inspirierend, nicht zuletzt deswegen, weil wir dadurch die Gelegenheit hatten, in Gesprächen mit ihr unser eigenes methodisches Handeln zu reflektieren.“ Für die Schülerinnen und Schüler der beteiligten Bio-bili-Kurse war es zunächst ungewohnt, selbst Gegenstand universitärer Forschung zu sein, aber auch sie haben davon profitiert, sich intensiv mit den Unterschieden in der Fachsprache auseinanderzusetzen, wenn es darum ging, die englischen Sätze, die Frau Sorges diktierte, in Kategorien einzuteilen und auf Deutsch aufzuschreiben.
Wenn es nach den beiden Fachlehrerinnen Frau Kolberg und Frau Hengelbrock geht, wird dies hoffentlich nicht die letzte Kooperation mit der Bergischen Universität Wuppertal gewesen sein, zumal das AFG durch die Promotion des Chemie- und Englischkollegen Rainer Brunnert ohnehin einen direkten Kontakt zur BUW pflegt.
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